logo

A tanuló egy kerek lyuk, amely központi helyet foglal el a szem íriszében.

Annak a ténynek köszönhetően, hogy képes átmérőjét megváltoztatni, szigorúan meghatározott mennyiségű fénysugár ér a retinához. Különböző izmok segítségével a tanuló összeszorul (túl világos fény esetén) és kiterjesztése (elégtelen fény esetén).

Tanulói funkciók

A vizuális berendezés ezen eleme fő feladata, hogy szabályozza a retinára eső fény mennyiségét. Ez nagyon fontos, mivel az erdőben egy borús őszi naptól a délutáni napig havas területen megvilágítás tartománya nagyon nagy. Az emberi tanuló munkája összehasonlítható a fényképezőgép nyílásával. A sötétben a tanuló kitágul, és a sugarak többet érnek a retinához, ami lehetővé teszi a jobb látást.

Ha a fény túl világos, a tanuló szűkül, és ez minimalizálja a vakító fény kockázatát, és növeli a kép tisztaságát. Ezeket a hatásokat a pupillás reflex segítségével érjük el.

Tanulói struktúra

Hol van a tanuló

A tanuló csak egy lyuk, így a szerkezete nem túl bonyolult. Különös figyelmet kell fordítani az átmérőjét szabályozó izmokra.

A sphincter egy izom, amely felelős a tanuló szűkítéséért, az írisz szélsőséges körzetében egy körben helyezkedik el. A vastagság 0,07 mm, szélessége 0,7 és 1,3 mm között van. Az izom egész vastagsága van, és az izomrostok három dimenziójában összefonódik. Csak a tanuló szélén keringenek.

A sphincter egyes kötegei között a kötőszövetek és az edények közötti közbenső rétegek találhatók. Az egész izom szegmensekre oszlik, számuk eléri a 80-at, és az idegvégződés mindegyikre alkalmas. Ez az izom kör alakú. A paraszimpatikus idegrendszer szabályozza.

A dilatátor a tanuló terjeszkedéséért felelős izom. Az epiteliális sejtek egy sorából áll. Az orsó alakú formájúak, protoplazmával, pigmentekkel, ovális maggal és kontrakciós fibrillal rendelkeznek. A sugár mentén haladnak és egymással összefonódnak. Tehát két réteg van - celluláris és fibrilláris. Nincsenek világos határuk, és a fibrillek a sejtrétegbe kerülnek, behatolva a sejtekbe. A tanuló felében a ciliáris hígítóval ellentétben vékonyabb. Az izom másik neve radiális, szimpatikus NA által szabályozott.

Pupilláris reflex

A reflexív négy elemből áll:

  • a kezdet a retina fényérzékeny sejtjei, amelyek az optikai stimulációt érzékelik;
  • az idegimpulzus átjut az optikai idegen keresztül az agyba (elülső dvuharmie). Ebben a szakaszban a reflex efferens szegmense befejeződött;
  • ha a fotoreceptorok jelzése a megvilágítás feleslegét jelzi, akkor az agy elülső dvuhliumában történő feldolgozás után a tanuló összenyomódásának impulzusa a ciliáris csomópontra megy, a reflexív afferens része megkezdődik;
  • ennek eredményeképpen a jel eléri a sphincter - az izom idegvégződményeit -, amelyek összehúzódása a tanuló szűküléséhez vezet.

A teljes reflexív körülbelül 0,8 másodpercet vesz igénybe.

A tanuló dilatációja egy kicsit más. Ezek a reakciók sokkal lassabbak, mint a szűkítő reakció. A pupillák elváltozása előfordulhat a sphincter tónusának csökkenése, valamint a tanuló tágulását okozó izom aktív összehúzódása miatt. Az első esetben ez egy passzív reakció, amelyet a tanuló éles szűkítése után figyeltek meg. A második esetben a gerincvelő C8-Thi szegmenseinek oldalsó szarvaiban található a retinából fényjeleket fogadó idegközpont. A felső szimpatikus ganglionon keresztül az idegimpulzus a dilatátorhoz megy. Egy személy pupillás reflexe lehet, mind a közvetlen, mind a szem közvetlen megvilágítása, mind a barátságos - a páratlan szem megvilágításakor megfigyelhető.

A tanulók méretét befolyásoló tényezők

  1. közvetlenül fényes fény.
  2. konvergencia és szállás.

Meg kell különböztetni a konvergenciát. A tanuló közelebbi tárgyak megfigyelésekor szűkül, és a távolságra nézve kitágul. a törés típusa

A távollétben a tanulók szűkebbek, és rövidlátással szélesebbek. lehelet

Mély lélegzettel a diákok meghosszabbodnak, és lejártuk őket. pszicho-érzelmi állapot

A tanuló dilatációja félelmet, stresszt, fájdalmat, haragot, fokozott aktivitást, félelmet okoz. különböző kóros állapotok

Az olyan szembetegségek, mint a glaukóma, az iridociklitisz, a sérülések megváltoztathatják a tanuló méretét és alakját. A hyperthyreosisban a diákok tágulnak, és a hypothyreosisban szűkültek. Az agyhártyagyulladás ugyancsak megváltoztatja a tanuló méretét - a korai szakaszokban szűkültek, majd kibővülnek. Az intrakraniális nyomás növekedése a tanuló átmérőjének növekedéséhez, és ezzel ellenkezőleg, csökkenéshez vezet. kábítószerek és gyógyszerek hatása

Egyes gyógyszerek (atropin) a diagnózis céljára használt pupillamidiasis tartós tágulását okozzák. A dohányosok és az alkoholisták esetében a tanuló általában szűkült. A tanuló mérete függ a kábítószerfüggőktől, és ezeknek a változásoknak a jellege feltárhatja a gyógyszer típusát. A morfin szűkíti a tanulót, és a kokain kitágul.

Diagnosztizálása a betegséggel, amely a gyengébb pupillás reflexhez kapcsolódik

  1. a páciens külső vizsgálata, azzal a céllal, hogy felismerje a tanulók aszimmetriáját, méretét és alakját.
  2. a tanulók reakciójának meghatározása a szállásra és a konvergenciára;
  3. meghatározza a fényre adott választ, értékeli mind a barátságos, mind a közvetlen választ;
  4. coreometry.

A pupillás reflex anomália jellegzetes jelei

  1. változtassa meg a tanuló alakját.
  2. az állandó megvilágítású tanulók időszakos dilatációja - „ugrás a tanulóknak”.
  3. különböző méretű tanulók azonosítása.
  4. változás a tanuló méretében pristupoobraznogo karakter.

A webhelyen található összes információ csak tájékoztató jellegű. Mielőtt bármilyen ajánlást alkalmazna, forduljon orvosához.

http://medprevention.ru/glaza/zabolevaniya-organov-zreniya/4246-diametr-zrachka-myshtsa-rasshiryayushchaya-zrachok-i-myshtsa-ego-suzhayushchaya

A SZEMEK BELSŐ ZENEI ANATOMIÁJA

Vannak külső (sztreccselt) és belső (sima) szemizmok.

A szem belső (sima) izmai biztosítják az írisz mozgását. Az írisz körkörös izmait, vagy a tanuló sphincterjét (m. Sphincter pupillae) és a tanuló dilatátora képviseli (m. Dilatator pupillae). Egy másik sima izom, nevezetesen a ciliaris (azaz a ciliaris), megváltoztatja a szem lencséjének görbületét és dörzsölését, biztosítva a többfókuszos látást.

A tanuló dilatátora (m. Dilatator pupillae) izom-epiteliális sejtekből áll, és szimpatikus beidegződést kap. A pregán-glonár szimpatikus neuronok a Cioszi szarvasszarvú középső részén helyezkednek el.g- D, 2 gerincvelői szegmensek. Ezeknek a neuronoknak az axonjai áthaladnak az alsó és középső szimpatikus nyaki ganglionokon, és elérik a méhnyak szimpatikus ganglionjának felső ganglionját, ahol szinapszisokat képeznek neuronjaival. A postganglionos axonok a belső carotis artéria (ICA) plexusának részét képezik, majd kilépnek ebből a plexusból a koponyaüregben, áthaladnak a trigeminus (Gasser) csomóponton, majd kísérik a látóideg (n. Ophthalmicus) és a nosoretikus ideg (n. Nasocilia-ris) és végül, mivel a hosszú ciliáris idegek (clia ciliares longi) egy része behatol a szemgolyóba, és megfertőzi a tanuló dilatátort.

Az írisz körkörös izomát, vagy a tanuló sphincterét (m. Sphincter pupillae) körkörös sima izomszövet alkotja, és a szem íriszében helyezkedik el, gyűrű formájában, amely összehúzódáskor szűkíti a tanuló nyitását. A tanuló sphincter az okulomotoros ideg további kissejtes magjából érkező paraszimpatikus beidegzést kapja.

A sima ciliáris izom körkörös rostjainak csökkentése a ciliáris ráncok gyengüléséhez és a gyűrűs gyűrű által létrehozott gyűrű lumenének csökkenéséhez vezet (ellazul), aminek következtében a kristályos lencse kiemelkedőbbé válik. A ciliáris izom paraimpatikus beidegzést kap Perlia páratlan paraszimpatikus magjából.

http://studref.com/313727/meditsina/anatomiya_vnutrennih_myshts_glaza

Az írisz anatómiája

Az írisz egy kör alakú membrán, amelynek közepén egy lyuk (tanuló) van, amely a fényviszonyokat szabályozza a szembe a körülményektől függően. Ennek következtében a tanuló erős fényben szűkül, és gyenge fényben tágul.

Az írisz az érrendszer elülső része. A cirkuláris test közvetlen folytatása, szinte közel a szemszálas kapszulához, a limbus szintjén levő írisz a szem külső kapszulájától távolodik el, és az elülső síkban helyezkedik el úgy, hogy közöttük és a szaruhártya szabad hely marad - elülső kamra tele van folyadékkal töltött kamrával..

Az átlátszó szaruhártyán keresztül az iris jól látható a szabad szemmel, az extrém periféria mellett, az úgynevezett íriszgyökér, áttetsző végtaggyűrűvel.

Az írisz méretei: az írisz (egy arc) elülső felületéből nézve egy vékony, majdnem lekerekített lapot állít, amely csak enyhén ellipszis alakú: vízszintes átmérője 12,5 mm, függőleges 12 mm, az írisz vastagsága 0,2-0,4 mm. Különösen vékony a gyökérzónában, azaz a csípő test határán. Itt van a szemgolyó nagy zúzódása, hogy elszakadhat.

Szabad széle lekerekített lyukat képez - egy tanuló, aki nem szigorúan a középen helyezkedik el, de kissé ellentétes az orrával és lefelé. A szemmel áthatoló fénysugarak mennyiségének szabályozására szolgál. A tanuló szélén a teljes hossza mentén van egy fekete fogazott perem, amely egészen végigfut, és az írisz hátsó pigmentlapjának változását képviseli.

A pupilla zónájának írisze a lencsével szomszédos, rajta fekszik, és szabadon csúszik a felületén a tanuló mozgása közben. Az írisz pupilláris zónája kissé elülső irányban eltolódik a vele szomszédos lencse konvex elülső felületével, aminek következtében az írisz egésze csonka kúp alakú. A lencse hiányában például a szürkehályog kivonása után az írisz laposabbá válik, és észrevehetően remeg, ahogy a szemgolyó mozog.

A magas látásélesség optimális feltételei 3 mm-es tanulószélességgel rendelkeznek (a maximális szélesség elérheti a 8 mm-t, minimum 1 mm-t). Gyermekekben és myopiában a tanulók szélesebbek, az idősek és a 8 hosszú látókörűek között. A tanulók szélessége folyamatosan változik. Így a tanulók szabályozzák a fényáramlást a szemtől: gyenge fényben a tanuló kitágul, ami hozzájárul a fénysugarak átjutásához a szembe, és erős fényben a tanuló szűkül. A félelmet, erős és váratlan élményeket, néhány fizikai hatást (a karok, lábak összenyomása, erős testtartás) a kibővített tanulók kísérik. Az öröm, a fájdalom (lövések, csípések, fújások) szintén tágult tanulókhoz vezet. Belélegzéskor a diákok kiszélesednek, miközben kilégzésüket köti.

Az olyan gyógyszerek, mint az atropin, a homatropin, a szkopolamin (a paraszimpatikus végpontokat megbénítják), a kokain (a diák szimpatikus rostjait kiváltja) a tanuló terjeszkedéséhez vezet. Az adrenalin-készítmények hatására a diákok elváltozása is előfordul. Számos gyógyszer, mint például a marihuána is, tanulóhígító hatású.

Az írisz fő tulajdonságai a szerkezet anatómiai jellemzői miatt

  • rajz,
  • megkönnyebbülés,
  • szín
  • a szem szomszédos szerkezetéhez viszonyítva
  • tanulói állapot.

Bizonyos mennyiségű melanociták (pigmentsejtek) a stromában „felelősek” az írisz színéhez, ami öröklődő tulajdonság. A domináns öröklés barna iris, kék - recesszív.

A legtöbb újszülött gyenge pigmentáció következtében világos kék írisz van. 3–6 hónappal azonban nő a melanociták száma, és az írisz sötétedik. A melanoszómák teljes hiánya az írisz rózsaszín (albinizmus). Néha a szemek íriszének színe eltérő (heterochromia). Az iris melanocitái gyakran a melanómák fejlődésének forrásaivá válnak.

A pupillarúddal párhuzamosan, 1,5 mm távolságra koncentrikusan van egy alacsony fogazású görgő - egy Krause vagy mesentery kör, ahol az írisz a legnagyobb vastagsága 0,4 mm (az átlagos pupilla szélessége 3,5 mm). A tanuló felé az írisz vékonyabbá válik, de a vékonyabb része megfelel az írisz gyökérének, vastagsága csak 0,2 mm. Itt a szuszpenzió során a membrán gyakran megszakad (iridodialízis) vagy teljesen leválik, ami traumatikus aniridiahoz vezet.

A Krause-t arra használják, hogy megkülönböztessék a héj két topográfiai zónáját: a belső, szűkebb, pupilláris és külső, szélesebb, ciliáris. Az írisz elülső felületén sugárzó sugárzás következik be, amely jól látható a ciliáris zónájában. Ennek oka a hajók sugárirányú elrendezése, amely mentén az írisz stroma irányul.

A Krause körének mindkét oldalán az írisz felszínén résszerű mélyedések láthatók, mélyen behatolnak belőle - a kripták vagy a szakadékok. Ugyanazok a kripták, de kisebbek, az írisz gyökere mentén helyezkednek el. A miosis körülményei között a kripta kissé szűkül.

A ciliáris zóna külső részén az írisz hajtásai láthatóak, koncentrikusak a gyökér kontrakciós hornyaihoz vagy összehúzódási hornyaihoz. Ezek általában csak az ív egy szegmensét képviselik, de nem rögzítik az írisz teljes kerületét. A tanuló csökkentésével kiegyenlítődnek, a terjeszkedéssel - a legnyilvánvalóbb. Valamennyi felsorolt ​​képződmény az írisz felszínén, és meghatározza mind a kialakítását, mind a megkönnyebbülését.

funkciók

  1. részt vesz az intraokuláris folyadék ultraszűrésében és kiáramlásában;
  2. biztosítja az elülső kamra és a szövet nedvességhőmérsékletének állandóságát az edények szélességének megváltoztatásával.
  3. rekeszizom-

struktúra

Az írisz egy pigmentált kerek lemez, amely más színű lehet. Az újszülöttnél a pigment szinte hiányzik, és a hátsó pigmentlemez a sztrómán keresztül jelenik meg, ami kékes színűvé teszi a szemet. Az írisz 10-12 évig állandó színezést szerez.

Az írisz felülete:

  • Elülső - szemben a szemgolyó elülső kamrájával. Különböző színe van az emberekben, mivel a különböző színmennyiségek miatt szemszínt ad. Ha sok pigment van, akkor a szemek barnaek, sőt feketeek, és ha kevés vagy csaknem színe van, akkor zöldes-szürke, kék árnyalatok.
  • Hátsó - szemben a szemgolyó hátsó kamrájával.

Az írisz hátsó felülete mikroszkóposan sötétbarna színű és egyenetlen felületen van, mivel a körkörös és sugárirányú hajtások nagy számban vannak. Az írisz meridionális részén látható, hogy a hátsó pigment levélnek csak egy kis része, amely a hüvely stroma mellett helyezkedik el, és egy keskeny homogén csík megjelenése (az úgynevezett hátsó határlap), nem tartalmaz pigmentet;

Az írisz stroma sajátos mintázatot hoz létre (sugár és trabecula) a sugárirányban elhelyezkedő, meglehetősen sűrűen összefonódó vérerek, kollagénszálak miatt. Pigment sejteket és fibroblasztokat tartalmaz.

Az írisz szélei:

  • A belsõ vagy a pupilláris él a tanulót körülveszi, szabad, szélei pigment szegélyekkel vannak borítva.
  • A külső vagy a ciliaris élét az írisz a ciliáris testhez és a sklerához köti.

Az íriszben két lap van:

  • elülső, mesodermális, uveal, amely az érrendszer folytatását jelenti;
  • hátsó, ektodermális, retina, amely az embrionális retina folytatását képezi a szekunder optikai vezikulum vagy az optikai pohár színpadán.

A mesodermális réteg elülső határrétege az írisz felületével párhuzamosan elhelyezkedő, egymáshoz szorosan kapcsolódó sejtek sűrű felhalmozódása. Stromális sejtjei ovális magokat tartalmaznak. Ezek mellett számos vékony, elágazó folyamatot tartalmazó sejtek - a melanoblasztok (a régi terminológia szerint - kromatoforok), amelyek bőséges mennyiségű sötét pigment szemcséket tartalmaznak testük és folyamatuk protoplazmájában, láthatóak. A kripták szélén lévő elülső határréteg megszakad.

Annak a ténynek köszönhetően, hogy az írisz hátsó pigmentlapja a retina nem differenciált részének deriváltja, amely a szemcsésze elülső falából fejlődik ki, úgynevezett pars iridica retinae vagy pars retinalis iridis. A hátsó pigmentlap ​​külső rétegéből az embrionális fejlődés ideje alatt az írisz két izma képződik: a sphincter, a szűkítő tanuló és a dilatátor, amely a kiterjesztését okozza. A fejlesztés folyamán a sphincter a hátsó pigment levél vastagságából az írisz sztrómájába mozog, mély rétegébe, és a pupilláris peremén helyezkedik el, amely körülöleli a tanuló gyűrűt. Szálai párhuzamosak a pupillarúddal, közvetlenül a pigment határához. A kék rovarral rendelkező, finom szerkezetű szemű szemeknél a sphincter néha hasított lámpává válik, körülbelül 1 mm széles fehéres csík formájában, áttetsző a stroma mélységében, és koncentrikusan áthalad a tanulóval. Az izom cirkuláris pereme kissé el van mosva, az izomrostok a hígítóhoz visszafelé mozognak. A sphincter mellett az írisz sztrómájában nagyszámú, kerek, sűrűen pigmentált sejt, amely nem rendelkezik folyamatokkal, szétszórtak - „terjedelmes sejtek”, amelyek szintén a pigmentált sejtek külső pigment-levélből a sztrómába történő elmozdulásából adódtak. Kék irisszel vagy részleges albinizmussal rendelkező szemekben megkülönböztethető, ha egy réslámpát vizsgálunk.

A hátsó pigmentlap ​​külső rétegéből adódóan a dilatátor fejlődik - egy izom, amely kiterjeszti a tanulót. Ellentétben az írisz sztrómájához elmozdított sphincterrel, a dilatátor a hátlap pigmentrétegének részeként a külső rétegben marad. Ezen túlmenően, ellentétben a sphincterrel, a hígítósejtek nem teljes mértékben differenciálódnak: egyrészt megtartják a pigmentképző képességet, másrészt az izomszövetre jellemző myofibrilleket tartalmaznak. Ebben a tekintetben a hígítósejteket myoepithelialis formációknak nevezzük.

Belső részből egy második méretű, különböző méretű epiteliális sejtekből álló második szakasz kapcsolódik az elülső hátsó pigment levélhöz, ami hátsó felületének egyenetlenségét eredményezi. Az epiteliális sejtek citoplazma annyira sűrűen van töltve, hogy a teljes epiteli réteg csak depigmentált szakaszokon látható. A sphincter cirkuláris élétől kezdve, ahol a hígító egyidejűleg véget ér, a hátsó pigmentlapot egy kétrétegű epithelium képviseli. A tanuló szélén az epithelium egy rétege közvetlenül átjut egy másikba.

Vérellátás az íriszbe

Az írisz stromájában bőségesen elágazó véredények a nagy artériás körből (circulus arteriosus iridis major) származnak.

3-5 éves korig egy gallér (mesentery) alakul ki a pupillás és a ciliáris régiók határán, ahol a Krause köre az írisz stromájában, a tanulóval koncentrikus, egy egymás melletti anatómia (cirkulus iridis minor) - egy kis kör, keringő írisz.

A kis artériás kört a nagy kör anastomosing ágai alkotják, és a 9 pupillaszövényhez vérellátást biztosítanak. Az írisz nagy artériás köre a cirkuláris test határán képződik a hátsó hosszú és az elülső ciliarális artériák ágai miatt, amelyek anasztomózik egymás között, és visszatérő ágakat adnak a megfelelő koroidnak.

Azok a izmok, amelyek szabályozzák a tanuló méretének változását:

  • a tanuló sphincter - körkörös izom, amely a pupillát szűkíti, selymes szálakból áll, amelyek koncentrikusan helyezkednek el a pupilláris él (pupillarövek) tekintetében, amelyet az okulomotoros ideg paraszimpatikus rostjai beidegeznek;
  • a tanuló hígítója olyan izom, amely kiterjeszti a tanulót, pigmentált sima szálakból áll, amelyek az írisz hátsó rétegében sugárirányban fekszenek, szimpatikus beidegződéssel rendelkeznek.

A dilatátor egy vékony lemez, amely a sphincter cirkuláris része és az írisz gyökere között helyezkedik el, ahol a trabeculáris berendezéssel és a ciliarizmussal van összekötve. A hígítósejtek egyetlen rétegben vannak elrendezve, sugárirányban a tanulóhoz képest. A myofibrileket tartalmazó speciális dilatátor sejtek alapjai (speciális kezelési módszerekkel detektálva) az írisz-sztrómába fordulnak, hiányoznak a pigmentek és együtt alkotják a fent leírt hátsó határlapot. A dilatátor sejtek citoplazma többi része pigmentált és csak a depigmentált szakaszokban érhető el, ahol az írisz felületével párhuzamosan elhelyezkedő rúd alakú izomsejtmagok jól láthatóak. Az egyes sejtek határai nem azonosak. A dilatort a myofibrilek kárára kötik, és a sejtek mérete és alakja is megváltozik.

Két antagonista - a sphincter és a dilatátor - kölcsönhatása következtében az írisz a tanuló reflex szűkítésével és tágulásával képes szabályozni a szembe behatoló fénysugarak áramlását, és a pupillák átmérője 2-8 mm lehet. A sphincter az okulomotoros idegből (Oculomotorius) inerválódik a rövid ciliáris idegek ágaival; a dilatátorhoz vezető úton, a szimpatikus rostok, amelyek megfertőzik, alkalmasak. Azonban az a széles körben elterjedt vélemény, hogy az írisz sphincter és a ciliáris izom kizárólag a paraszimpatikus, és a tanuló dilatátora csak a szimpatikus ideggel rendelkezik, ma elfogadhatatlan. Bizonyíték van legalább kettős beidegzésükről, legalábbis a sphincter és a ciliáris izomról.

Az írisz megőrzése

Az írisz stromájában a színezés speciális módszerei feltárhatják a gazdagon elágazó idegrendszeri hálózatot. Az érzékszervi rostok a ciliáris idegek ágai (n. Trigemini). Ráadásul a cirkuláris csomópont és a motor szimpatikus gyökéréből vazomotoros ágak vannak, végül az okulomotoros idegből (n. Osulomotorii) származnak. A motorszálak szintén ciliáris idegekkel rendelkeznek. Néhány helyen az írisz sztrómájában idegsejtek találhatók a szekciók félholdnézése során.

  • érzékeny - a trigeminus idegből,
  • paraszimpatikus - az okulomotoros idegből
  • szimpatikus - a méhnyak szimpatikus törzséből.

Az írisz és a tanuló tanulmányozásának módszerei

Az írisz és a tanuló tanulmányozásának fő diagnosztikai módszerei a következők:

  • Ellenőrzés oldalvilágítással
  • Ellenőrzés mikroszkóp alatt (biomikroszkópia)
  • Fluoreszcein-angiográfia
  • A pupilla átmérőjének meghatározása (pupillometria)

Ilyen vizsgálatok során azonosíthatók a veleszületett rendellenességek:

  • Az embrionális pupillamembrán maradék fragmentumai
  • Az írisz vagy az aniridia hiánya
  • Coloboma írisz
  • A tanuló diszlokációja
  • Több tanuló
  • heterochromia
  • albinizmus

A megszerzett jogsértések listája igen változatos:

  • Tanulófertőzés
  • Hátsó szinkronia
  • Körkörös hátsó szinkronia
  • Iris remegő - iridodonez
  • tisz
  • Mesodermális dystrophia
  • Iris köteg
  • Traumatikus változások (iridodialízis)

Speciális változások a tanulóban:

  • Mioz - a tanuló szűkítése
  • Midriasis - tanuló dilatáció
  • Anisocoria - egyenetlenül tágult tanulók
  • Tanulói mozgás rendellenességek a szállás, a konvergencia, a fény szempontjából
http://eyesfor.me/home/anatomy-of-the-eye/middle-layer/iris/anatomy-of-iris.html

A tanuló átmérője: egy izom, amely kiterjeszti a tanulót, és egy izom, amely szűkíti azt

A tanuló lyuk az iris (vékony színű mobilnyílás) a szemben. A fény átmegy rajta a szembe.

Ha megnézed az emberi tanítványt, láthatod a bélyegképedet. Ezért latinul a pupilla, a pupa szó - „kislány”.

Általában a pupillarúd átmérője 2-8 mm. Méretek szerint megkülönböztetni a mydriatic (széles), közepes átmérőjű és miotikus (keskeny) tanulókat. A nőknél általában szélesebbek, mint férfiaknál.

Az emberi test képes szabályozni a szembe belépő fény mennyiségét. A sötétben a diákok tágulnak, hogy több fényt érzékeljenek, és a szűk fényben.

Szemészeti izmok: dilatátor és sphincter

A pupilláris nyílás átmérőjének növekedése (mydriasis) a tanuló izomzatának növekedését okozza. Latinul: musculus dilatator pupillae. Ezt dilatátorként is nevezik.

Ezt az izomot a szimpatikus idegrendszer szabályozza. Egy személy bizonyos esetekben szándékosan növelheti a pupillás nyílás átmérőjét.

Epithelialis sejtekből áll, amelyek kör alakúak, kör alakúak és fibrillák. Ezek a fibrillumok áthaladnak az epiteliális sejt sejtes tartalmán.

A második izom, amely az átmérőért felelős, a körkörös izom, amely szűkíti a tanulót (szűkítőt), vagy a pupillás sphinctert. Latinul ez az úgynevezett musculus sphincter pupillae. A sphinctert a paraszimpatikus (autonóm) idegrendszer szabályozza, és az emberi tudat nem szabályozza. A pupillás nyílás átmérőjének csökkentésére szolgáló eljárást miosisnak nevezzük.

Ezek az izmok (az izom, amely szűkíti a tanulót és az izomterjedést) a pigmentréteg íriszében (íriszben) helyezkednek el.

A pupilláris lyuk átmérője különböző korcsoportokban

2 évesnél fiatalabb és idősebb embereknél a szemük rosszul reagál a fényre. A gyerekek köpenyének átmérője nem haladja meg a 2 mm-t. Ez annak köszönhető, hogy még mindig nem alakult ki az izom dilatátor.

A felnevelés folyamán növekszik a pupillarúd átmérője. Úgy tűnik, hogy kifejezettebb és pontosabban reagál a megvilágítás szintjére.

A serdülőkorban a pupillarúd átmérője 4 mm-ig terjed. A szemizmok könnyen reagálnak a könnyű ingerekre. 60 év elteltével az átmérő 1 mm-re csökkenhet.

A tanuló összehúzódását és terjeszkedését nemcsak a fénymennyiség változása befolyásolja. Ezek a jelenségek a személy mentális vagy érzelmi állapotában bekövetkezett változások, valamint a különböző betegségek jelei lehetnek.

A pupillatörés átmérőjének növekedésének / csökkenésének oka

psychoemotional

A pupilláris nyílás bővítésének oka:

  1. félelem, pánik;
  2. szexuális izgalom;
  3. jó, jó szellemek;
  4. érdeklődés a témával kapcsolatban.

A tudományos tanulmányok azt mutatják, hogy a férfiaknál a pupilláris lyuk átmérőjének növekedése akkor fordul elő, amikor a gyönyörű nők és a nők a gyermekek fényképeit néznek.

Érzelmi reakciók, mint például:

Vizuális hibák:

  1. Eide-Holmes-szindróma (pupilotonia) - sphincter-bénulás: a tanuló tágul;
  2. iridocyclitis;
  3. glaukóma;
  4. szemkárosodások.

Egyéb betegségek:

  1. idegrendszeri betegségek (veleszületett szifilisz, daganatok, epilepszia);
  2. a belső szervek betegségei;
  3. botulizmus;
  4. gyermekkori fertőzések;
  5. barbiturát mérgezés;
  6. traumás agyi sérülés;
  7. tumorok, az agy érrendszeri betegségei;
  8. nyaki betegség;
  9. az orbitális idegvégződések sérülése, amely a pupilláris reakciókat szabályozza.

Anyagok fellépése:

  1. gyógyszerek - mydriatics (atropin, adrenalin, fenilefrin, tropikamid, mydriacil);
  2. gyógyszerek - miotikumok (karbakol, pilokarpin, acetilkolin);
  3. tsiklomed;
  4. alkohol vagy kábítószerek;
  5. gomatropin;
  6. szkopolamin.

Egyéb tényezők:

  1. lélegzet (belélegezve bővül, kilégzéskor szűkül);
  2. fizikai aktivitás (tágul);
  3. testmozgás (bővítés);
  4. hangos hang (kibővül);
  5. fájdalom (tágul).

Mi a szálláshely

A pupilláris nyílás átmérője a szálláshelytől is függ.

Szálláshely - a szem képessége, hogy újra és újra konfigurálható legyen a szemektől különböző távolságokban lévő objektumok világosabb és tisztább vizuális észlelése érdekében.

A ciliaris izom (musculus ciliaris) részt vesz a szállásfolyamatban. Ez egy páros izom, amelynek összehúzódása következtében a pupilla szűkül, az elülső kamra mélysége csökken. A lencse előre és lefelé mozdul, és a Zinn szalagok feszültsége csökken. Az objektív elülső és hátsó felületének görbületi sugara is csökken. Ennek eredményeként a fénytörés szöge megváltozik.

A szálláshely élete során változik. Még a vitaminhiány a befogadóképesség csökkenéséhez is vezethet.

A leghatékonyabb szállás a gyermekek számára. 40 év elteltével a lencse rugalmasságának csökkenése észlelhető, a szállás hatékonyságának csökkenése észrevehető.

"Anizokoria" jelenség

Az anisocoria a tüskés lyukak különböző átmérője. Ugyanakkor az egyiküknek fényes reakciója van, a második pedig egyáltalán nem reagál a fényre.

Ha a rögzített pupillát szűkítik, ezt az állapotot miozisnak nevezik, és kiterjesztett - mydiasisnak. Az anisocoria oka az egyensúly a szemizmok munkájában.

Jelenség "A diákok ugrása"

Ez a jelenség, hogy a tanuló azonnali dilatációját váltotta fel mindkét szemében. Ezzel egyidejűleg az anisocoria is megfigyelhető. A kiterjesztett állapot megváltozása a szűkítettre egy órán belül vagy néhány nappal később megtörténhet.

Ez a jelenség:

  • hátgerincsorvadás;
  • progresszív bénulás;
  • gerincvelő-gyulladás;
  • hisztéria;
  • ideggyengeség;
  • epilepszia;
  • súlyos betegség.

Ezen jelenség binokuláris formája mellett egy monokuláris forma van, amely csak egy szemre hat. A monokuláris forma az okulomotoros ideg ciklikus paralízise vagy görcsének következtében jelentkezik.

http://glaz.guru/stroenie-glaza/diametr-zrachka-myshca-rasshiryayuschaya-zrachok-i-myshca-ego-suzhayuschaya.html

A szem körkörös izmai

A látásszervek normális működéséhez sok speciális összetevőre van szükség. A szem körkörös izma erre utal. Eltér a többi izomcsoporttól a helyétől, a rostvastagságtól és a többfunkciós funkciótól. A vizuális szerv e eleme nélkül a személy nem tudja teljesen megnézni, ezért fontos tudni, hogy ez a komponens, annak funkciói és lehetséges patológiái vannak elrendezve.

Mi az?

A szem körkörös izma a pálya körül helyezkedik el, ezért ez a név is megjelent. A szemizmoktól elkülönítve létezik, ami lehetővé teszi a szemgolyó különböző irányú mozgatását. Ez az izom egyedülálló, mert csak a szemhéjakkal és a csontokkal kapcsolatos, amit a biztonságos rögzítés miatt erős mozgások jeleznek.

Mitől készült?

A szem körkörös izmainak a következő részei vannak, amelyek mindegyikének saját jelentése van:

  • Század része. A szemhéj alatt található, és két részre oszlik - felső és alsó. Ennek oka a független működés lehetősége. Ez a rész a pálya oldalsó részén található, ahol az oldalsó szalaghoz kapcsolódik.
  • Orbitális rész. Az orr- és az elülső csontokból az orbit széle mentén gyűrű formájában irányul. Ez a körkörös izom legerősebb és legnagyobb területe.
  • A könnycsepp. Az orbitális mediális oldalon található csonthoz csatolva, és a csipkés zsákba kerül, teljesen lefedve. Ez a terület az izom orbitális részében mélyen végződik.

A körkörös izmok eloszlása ​​a hely és az érték miatt. Anatómiailag ez egy szilárd szerkezet, amely zökkenőmentesen körülveszi a pályát.

A körkörös izom több részből áll, amelyek felosztása függ a funkció helyétől és teljesítményétől.

Emellett izomszövetek nagy felhalmozódását is keltik, amelyeket kötegeknek neveznek. A szemhéjban található Ryolan-köteg és a szemgolyó gondos érintkezését biztosítja a szemhéjjal és normál hanggal a szem bezárásakor. Horner kötege a nyakszemek közelében van. Erős nyomással a könnyek kiürítését végzi.

Mi a funkció?

A körkörös izom a következő műveleteket hajtja végre:

  • Szemzárás a szemöldök leengedésével és a felső arcfelület emelésével.
  • A könnyek kiürítése
  • A szemhéjak szerződéses mozgása.
  • Mosás a szaruhártyát könnyfolyadékkal.

A körkörös izmok szoros működése az orbitális rész munkája miatt. Vannak olyan területek, amelyeket az emberi tudatosság teljesen szabályoz, és a szemek célzott lezárása van. Ugyanakkor megkülönböztetik a pálmafátyol-régiót, amely nem engedelmeskedik a tudatnak, majd a kontrakció önkényesen történik. Hirtelen mozdulatokkal vagy fényes világítással a zárás önállóan történik, ami a védelem hatását adja.

beidegzés

A körkörös izmok mozgása az arc idegét hordozza, ami a motoros koponya-idegekre utal. Két ágra oszlik - időbeli és zygomatikus, melyeket a különböző oldalak izomszövetébe küldünk, ami nagy érzékenységet biztosít. Ez az innerváció lehetővé teszi a párhuzamos kétoldalú csökkentést. A negatív az, hogy az idegek meglehetősen nagyok és felületesen helyezkednek el, és ezt a gyulladásos folyamatok és sérülések gyakori fejlődése jelzi.

Betegség jelei

lagophthalmos

Olyan betegség, amely a szemhéjak bezárásának lehetetlenségével jár. Ennek a patológiának az oka gyakran az arc idegének paralitikus léziója a szem körkörös izomzatának beidegzése területén. Ugyanakkor a páciens nem tudja bezárni a szemét, vagy jelentős erőfeszítéseket tesz, az alsó szemhéjat leengedik, a kötőhártya kiszárad. Ezt fájdalom, égés és szakadás kísérik. Éjszaka a szemek nem zárnak le teljesen.

A "Modern Ophthalmology" folyóirat közzétette egy tanulmány eredményeit, amelyek bizonyítják, hogy a lagophthalmos betegek 23% -ában az oka egy trigeminális ideg.

pislogó görcs

A szem körkörös izomzata e betegséggel rendszeres feszültségben van, amit a tudat nem szabályoz. A patológia oka ismeretlen. Ismerje fel ezt a betegséget vizuálisan. Ugyanakkor a szem lezárása néhány másodpercig vagy percig történik. A beteg nem tudja önállóan leállítani ezt a folyamatot vagy befolyásolni. Győzelem gyakrabban kétoldalú.

A körkörös izom alsó szélének hipertóniája

Ennek az állapotnak a klinikai képét a szemek alatti zsákok képződése jellemzi, amelyek nem kapcsolódnak túlterheléshez, alváshiányhoz vagy más tényezőkhöz. Az izomrostok mérete növekszik, ami mimikus ráncok kialakulásához vezet. Ez a szemek hosszú távú munkája során speciális gyakorlatok nélkül fejlődik ki, amelyek szükségesek a működő izmok normális tónusához.

Diagnosztikai intézkedések

A páciens meghallgatása és vizsgálata során az orvos gyanítja a patológiát, de ezt más vizsgálati módszerekkel is meg kell erősíteni. A vér- vagy intraokuláris folyadékvizsgálattal rendelkező laboratóriumi technikák nem mutatnak betegséget. Instrumentális módszerek:

  • Ultrahangvizsgálat. Ez lehetővé teszi a körkörös izommozgás amplitúdójának meghatározását.
  • Electroneuromyography. Szükséges az idegrendszeri rendellenességek diagnosztizálásához.
  • MRI vagy CT vizsgálat. Alternatív módszerként használják a változás etiológiai tényezőjének azonosítására, ha más diagnosztikai intézkedésekkel lehetetlen diagnózist készíteni.
Vissza a tartalomjegyzékhez

Hogyan kell kezelni?

Kisebb jogsértések esetén a mobilitás speciális gyakorlatok segítségével helyreállítható. Az antibakteriális, gyulladáscsökkentő és hidratáló szereket használó konzervatív terápiát a szemészek fertőző szemelváltozásokkal használják. A hypertonus esetében botulinum toxint használnak. A jogsértések sebészeti korrekcióját más módszerek hatástalanságával együtt alkalmazzák, és a betegség etiológiájától és a változások mélységétől függően egyénileg választják ki. Ugyanakkor a módosított elemek korrigálódnak, hogy visszatérjenek a normál anatómiai szerkezethez.

http://etoglaza.ru/anatomia/kak-ustroen/krugovaya-myshtsa-glaza.html

A szem tanulója: funkciók és pupillás reflex

A szem tanulója az írisz közepén található kör alakú lyuk.

Az emberi látás meglehetősen összetett és sokrétű mechanizmus, amelyben a szem tanulója döntő szerepet játszik.

A tanuló elvégzi a "membrán" vezérlő funkciót. Ez szabályozza a bejövő sugarak a szembe történő áramlását, ami biztosítja a retina megfelelő megvilágítását, így tisztábbá teszi a képet.

Hogyan működik a szemüveg

A tanuló szerkezetét elemezve meg kell jegyezni, hogy nagyon egyszerű, de döntő szerepet játszik a retina védelmében. A fényáram szabályozása a tanuló szűkítésével és tágításával történik (pupillás reflex). Az írisz héjában található két izmok felelősek a tanuló átmérőjének megváltoztatásáért. Az összehúzódásért felelős izmok (m. Sphincter pupillae), a terjeszkedésért felelős izom (m. Dilatators pupillae).

- A szűkítésért felelős izom (m. Sphincter pupillae) vagy sphincter egy körkörös izom, amely az íriszben található a tanuló szélén. Kis méretű, különböző források szerint, szélessége 0,6-1,2 mm, vastagsága 0,07-0,17 mm. Struktúrájában a sphincter egy vékony plexushoz hasonlít. A készítményben körülbelül 70-80 szegmens van, amelyek mindegyike egy külön idegágat beidegzi.

- A kiterjesztésért felelős izom (m. Dilatators papillae) vagy a tanuló hígítója a tanuló pigmentrétegén helyezkedik el, a sphincter antagonistájaként működik. A beoltást a felső nyaki csomópontban található szimpatikus szálak biztosítják.

Mi a pupillás reflex

- A pupillás reflex az írisz simaizomzatának akaratlan összehúzódása, ami a tanuló átmérőjének megváltozásához vezet.

A tanulók reakcióját a fényhatás határozza meg. A pupilláris reakció lehet közvetlen vagy barátságos. A tanuló közvetlen reakcióját ellenőrizzük mindkét szem kezével. Ezután egy szeme zárva marad, és a második nyílik, majd bezáródik. Barátságos reakcióellenőrzés, felváltva világít és sötétíti a másik szemet.

A fényre adott reakción túlmenően a konvergencia során a tanulók is reagálhatnak, ez a folyamat, amelyben a szem vagy a szállás végbélnyílásának feszültsége figyelhető meg a ciliáris izomfeszültség bekövetkezésekor - ez akkor látható, amikor a rögzítési pontot egy objektumtól egy távolabb lévő objektumhoz változtatjuk.

A pupillás reflex diagnózisának módszerei

A pupillás reflex kiadások betegségeinek diagnosztizálásához:

- Külső vizsgálat - meg tudja határozni a két szem tanulóinak méretét és szimmetriáját.
- A fényérzékeny reakció értékelése.
- A tanulók válaszának értékelése a konvergenciára és a lakhatásra.
- pupillometria.

Ez az oldal Akismet-et használ a spam elleni küzdelemben. Tudja meg, hogyan dolgozzák fel a megjegyzésadatait.

http://about-vision.ru/zrachok-glaza-funktsiya-zrachka-zrachkovy-j-refleks/

Tanuló sphincter

A tanuló sphincterje (szinonimája: a tanuló tanulója; lat. Musculus sphincter pupillae) a tanuló méretének csökkentéséért felelős izom.

A záróizom körkörös sima izomszövetből van kialakítva, amely a szem irisza. Ez egy akaratlan sphincter, azaz az emberi tudat által nem szabályozott.

A sphincter a fényintenzitás éles növekedésével vagy a szem elhelyezésével zsugorodik (megváltoztatja a szem optikai rendszerének fénytörési teljesítményét a különböző távolságokon található tárgyak észlelésére).

A tanuló sphincter-antagonista izomja a tanuló dilatátora, a tanuló terjeszkedéséért felelős izom.

beidegzés

Az okulomotoros ideg további magjából, vagy az Edinger-Westfal (III. Koponya-idegek) magjából származó paraszimpatikus szálakkal beidegzik. A ciliáris csomópontban a preganglionos szálakat posztganglionos szálakra kapcsoljuk. A postganglionos szálak a ciliáris csomópontból rövid ciliáris ágak (nervi ciliares breves) formájában keletkeznek, és behatolnak a szem fehérjehéjába.

Klinikai jelentőség

A pupillás zsugorodási izom paralízise az Eide-Holmes szindróma (pupilotonia) megnyilvánulása lehet. Ugyanakkor a tanuló bővül, és nem reagál a fényre (abszolút merev tanuló). A betegség okát nem pontosan megállapították, de feltételezzük, hogy a szindróma a paraszimpatikus postganglionos körforgások változásaiból ered.

forrás

Kolesnikov L. L. Sphinctery készülék ember. - SPb.: SpecLit, 2000. - 183, ISBN 5-263-00142-8.

Wikimedia Alapítvány. 2010.

Nézze meg, hogy a "tanuló sphincter" más szótárakban van:

pupillás sphincter - (m. sphincter pupillae, PNA, BNA, JNA) lásd az Anat listáját. kifejezések... Big Medical Dictionary

Sphincter - (más görög Σφιγκτήρ a σφίγγω "squeeze") szelepeszközről, amely szabályozza a test egyik szervéből a másikba történő átadását (vagy a csőszerű szerv egyik részéből a másikba). A sphincter szerepe körkörös izom, szűkülő...... Wikipedia

Tanuló-dilatátor - a szemgolyó felső részének Sagittal része... Wikipedia

Szem-I (oculus) látásszerv, fényérzékelés; Ez része a vizuális elemzőnek, amely magában foglalja az agy kéregében található látóidegeket és vizuális központokat is. A szem egy szemgolyóból és...... orvosi enciklopédiából áll

IRIT - IRIT, besugárzás az írisz, a cirkuláris test vagy inkább az érrendszer elülső szegmense gyulladására. Ez a betegség, amely nem különösen gyakori más szembetegségek között, az egyik nagyon súlyos betegség,...... Nagy Orvosi Enciklopédia

Diákok - Tanuló macska tanuló A tanuló (tanuló) egy lyuk az íriszben, amelyen keresztül a fénysugarak behatolnak a szembe. A megvilágítástól függően a tanuló mérete megváltozik: a sötétben nő, érzelmi izgalommal, fájdalommal... Wikipédia

A tanuló emberi... Wikipedia

Midriasis - I Midriasis (görög mydnasis) pupilla dilatáció (3,3 mm-nél nagyobb átmérő). Az izom bénulása, a tanuló szűkülése (M. paralytikus) vagy izomgörcs, a pupillát tágító (spasztikus M.). Az M. oka lehet az... Orvosi enciklopédia

Midriasis - Orvosi midriasis a fundus vizsgálatában. Látható, hogy a tanuló... Wikipedia

Ciliáris csomópont - a pálya tartalma. A látóideg oldalsó felületén egy ciliáris csomópont látható, a ciliáris csomópont (a ciliáris ganglion, a latin ganglion ciliare) egy anatómiai képződés, amely a pálya zsírszövetének vastagságában található.

http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/688427

Az emberi tanuló jellemzői és funkciói

Az emberi tanuló egy kör alakú lyuk, amelynek átmérője változó az írisz közepén. A diákok reakciója a fényre rontja őket a fényes fényben, és sötét szobában terjeszkedik. Ebben az esetben a tanuló elvégzi a szemgolyó membránjának működését. Az írisz oldaláról a tanulót a pupillamarab határolja. A fésűkötés segíti a külső ciliáris margó összekapcsolását a sklerával és a ciliáris testtel.

A tanuló szerkezete és funkciója

Az első életévben a szem és a tanuló szerkezete saját jellegzetességekkel rendelkezik. A születés után a tanuló szűk, átmérője nem haladja meg a 2 mm-t, gyengén reagál a homályos fényforrásokra, és nem bővül eléggé. Ahogy a test érik, a teljes tanuló szerkezete megváltozik.

A normál fejlődés során a megvilágítás körülményeinek változása alatt a szem tanulójának mérete folyamatosan változik - az átmérő folyamatosan 2-8 mm között változik Mérsékelt, normál megvilágítás esetén a szem pupillája átmérője általában 3 mm. A serdülőknél a tanulók egy felnőtthez képest szélesebbek.

A tanuló méretének változását befolyásolja a szomszédos izmok hangja. A tanuló sphincter miozis-összehúzódást okoz, a dilatátor tanuló részt vesz a expanzióban - mydriasis. A fény belépésének a szemhéjba történő adagolása kirándulások útján lehetséges, azaz a tanuló folyamatos mozgása.

A pupillarúd átmérője változóan változik különböző provokáló tényezők hatására, ezek a következők:

  • irritáló hatást gyakorol a könnyű retinára;
  • konvergencia - a vizuális tengelyek konvergenciája;
  • divergencia - a szem vizuális tengelyeinek eltérése;
  • a szemektől távol eső objektumok fényes látása (ez a tanuló funkciója a szállás).

Reflexiálisan bővíti a tanulót a test belső változásainak hatására és hatására. Ezek közé tartoznak elsősorban a vestibularis berendezés forgás közbeni változásai, az orrnyálkahártya diszkomfortja és a hangos sípolásra adott válasz. A kutatás során azt is megállapították, hogy a tanuló mindig nagy fizikai feszültséggel és túlzott terheléssel bővül.

A tanuló dilatátorát az emberi test bármely részén éles és súlyos fájdalom jellemzi, a test bizonyos sebezhető területeire gyakorolt ​​nyomással. A szinte 9 mm-ig terjedő miatriás fájdalom és traumatikus sokk, és a legmagasabb érzelmi reakció pillanatában mentális túlterhelés tapasztalható, amit a harag, félelem, pánik, orgazmus provokálhat. Egy olyan izom, amely szűkíti a tanulót vagy kibővül, akkor is működhet, ha specifikus reflexet alakít ki a „light” vagy „dark” feltételes szavakra válaszul.

A trigeminopupilláris reflex, amely a trigeminális ideghez kapcsolódik, megmagyarázza az egyén tanulójának szinte pillanatnyi szűkítését vagy bővülését, amikor egy ujj vagy tárgy érintkezik a kötőhártyával, a szemhéjak bőrével, a szaruhártyával és a periorbitális térséggel.

A reflexív szerkezetét a szem tanulójának a fényes megvilágításhoz való reakciójának kialakításában négy kapcsolat jelöli. Megkezdődik a retina fotoreceptorok íve, amely könnyű stimulációt kap. Ezután a látóidegen keresztüli jel belép az agy elülső dvuholmiya-ba. Ekkor a reflexív efferens része véget ér. És itt jön létre az impulzus, amelynek funkciói a tanuló összehúzódását képezik. Az impulzus a ciliáris test ciliáris csomópontján áthalad a tanuló sphincterje felé, vagyis az idegvégződései felé. A tanuló sphincter csökkenti az átmérőjét, az egész folyamat, a retinára eső fénytől a miosisig végződő fénytől kezdve, csak 0,7-0,8 másodpercet vesz igénybe. A tanuló hígítója impulzust kap a gerinc központjától a méhnyak szimmetikus csomópontjának felső szakaszán való további terjeszkedéséhez.

Bizonyos gyógyszerek szedése során előfordulhat az emberi tanuló szűkítése és dilatációja, ezek közé tartoznak a midriatikumok és a miotikumok.

  • A rövid hatású midriatikumok (tropikamid, mydriacil) egy-két óráig terjedő expanziót eredményeznek. Az atropin, az adrenalin, a fenilefrin hosszabb ideig hat a szem izmaira, egyszeri adagolásukkal egy héten belül megfigyelhető a mydriasis.
  • Miotikumok (karbakol, pilokarpin, acetil-kolin) hatnak a szem izmára úgy, hogy a tanuló szűküljön.

A gyógyszerekre gyakorolt ​​hatás súlyossága minden egyes ember esetében eltérő, és függ a szem izomrendszerének állapotától és a paraszimpatikus és szimpatikus idegrendszerek hangjától.

A pupilla formájú hibáit és reakcióit az iridociklit, a glaukóma és a sérülések okozhatják. A patológiák gyakran akkor is előfordulnak, ha az írisz központi és átmeneti izmainak beidegzése megzavarodik, a daganatok, az agy érrendszeri betegségei, a méhnyakmirigy betegségei, az idegvégződések sérülése a pupillás reakciók irányításáért felelős pályán.

A szemgolyó kontúziója a dilatátor paralíziséhez vagy spasmához vezet, ami midriasisban nyilvánul meg. A tanuló patológiás terjeszkedése gyakran a mellkas és a hasüreg betegségeiben alakul ki, amelynek folyamata azt eredményezi, hogy a pupillomer út beidegzése zavar. A szimpatikus NS perifériás részeinek parézise és paralízise miozishoz vezet. A tanuló ilyen szűkülése kombinálható az enophthalmosszal és a pálcás hasadék szűkülésével is.

„Ugrás ikonok” - ez a kifejezés a szemészetben a két tanuló szélességének következetlen változását jelenti, amely semmilyen konkrét okból és különböző időközönként történik. "Ugrás a tanulókat" gyakran észlelik tirotoxikózissal, hisztériával, epilepsziával, néha ez a hiba gyakorlatilag egészséges embereknél is megfigyelhető. A tanulók reakcióinak változásai a szomatikus szindrómák jeleihez tartoznak. Ha a fény ingerek, a szálláshely nem okoz reakciót a diákok között, akkor ez jelzi a paraszimpatikus idegek patológiáját.

Szemelhelyezés

A szem elhelyezése az a képesség, hogy világosan és világosan láthatjuk a szemtől eltérő távolságra lévő tárgyakat. A szálláshely bizonyos funkciókat lát el a teljes szemgolyó és annak szerkezeteiben. A szem elhelyezésének mechanizmusa a ciliáris izom rostjainak csökkentése és ellazítása. A ciliáris izom csökkentésével a Zinn kötés ellazul, ami részt vesz a lencséknek a ciliarus testhez való rögzítésében. Ez a lencse feszültségének csökkenéséhez vezet, és konvex lesz. A lencsék simítása a ciliáris izom relaxációjának következménye. Ennek az izomnak a beidegzését folyamatosan szimpatikus és oculomotoros idegek végzik.

A szem elhelyezése a tiszta és messze fekvő pontra korlátozódik. A legközelebbi pontot az a távolság határozza meg, amelyen a finom nyomtatás stressz nélkül elolvasható. A legtávolabbi pontot a szem állapota határozza meg, amelyben a tárgy jól elkülöníthető a szállás hiányában. A szem elhelyezésének térfogatát az optikai rendszer által a reflexió növekedése jelenti, amely a legmagasabb látási feszültségen jelentkezik. Az életkorral kapcsolatos változások a testben is befolyásolják a lencse szerkezetét - elveszíti a rugalmasságát, aminek következtében a szem térfogata megváltozik.

A szem elhelyezése kórosan változhat. A szálláshely spazmusát rövidlátás jellemzi, és gyakrabban fordul elő a sérült, hosszantartó stressz alatt álló fiataloknál, fényes fényforrás hatására. A fertőzések és mérgezések hatására parézis és paralízis következik be. Az átmeneti bénulást a pupillás tágulási cseppek beinjektálása okozhatja, ha atropint, zúzódásokat használnak. A szemelhelyezés bármely patológiáját szemésznek kell kezelnie.

http://samvizhu.ru/stroenie-glaza/osobennosti-funkcii-zrachka-cheloveka.html
Up